תיאור

כשהציור מגלה את מה שהמילים מסתירות

אחד המקרים הזכורים לי ביותר היה של ילד מקסים ורגיש, שהגיע אלי לאבחון. הוריו סיפרו שהוא ילד  מוכשר, חברותי, מנומס,  אבל לאחרונה הוא  הוא התחיל לגמגם.  ואף אחד לא הבין מה קרה לו. כשהתבקש לצייר דמות, הוא צייר  דמות רובוטית— מכנית, ללא הבעה. כשהתבוננו יחד בציור, התבהר הפחד הגדול שלו: הפחד להפסיק לרצות, הפחד להיות מישהו אחר ממה שמצפים ממנו, ברגע שההבנה הזו צפה, יצרנו עבורו מרחב שבו היה יכול להתחיל לבטא את עצמו באמת ללא חשש.

לפעמים, ציור חושף את מה שאנחנו מרגישים מבלי שנצליח לשיים זאת במילים. כך היה גם במקרה של אישה צעירה שהגיעה לייעוץ תעסוקתי. היא סיפרה בביטחון על השאיפה שלה לשנות כיוון, אבל משהו בקולה הסגיר ספקות. כשהתבקשה לצייר גשר, היא ציירה גשר צר, תלול, שמתחתיו נפערה תהום עמוקה. כשהתבוננו יחד בציור, היא לחשה: "אני יודעת לאן אני רוצה להגיע, אבל הדרך מפחידה אותי."

שני הציורים האלה ביטאו את מה שהמילים לא הצליחו לומר. הצבעים, הקווים והדימויים חשפו את החששות, את הדילמות ואת המאבק הפנימי.

בקורס זה תלמדי איך לקרוא את השפה הסמויה של הציורים—איך להבין את הרגשות שמסתתרים בין הקווים, איך לזהות דפוסים לא-מודעים ואיך להשתמש בידע הזה כדי לעזור לילדים ולמבוגרים לגלות את עצמם מחדש.

כי לפעמים, ציור אחד יכול לשנות את כל הסיפור.

מרצה: מיכל ליברמן M.A  פסיכותרפיסטית ומטפלת התנהגותית קוגניטיבית ((C.B.T)  בהכשרת בית החולים הדסה עין כרם.

גרפולוגית מקצועית, חברת "האגודה המדעית לגרפולוגיה" 

מרצה בכירה במכונים מקצועיים, בתי ספר ובמוסדות אקדמיים.